Modul Ajar Narrative Text TKJ– Pertemuan 1
Modul Ajar Narrative Text TKJ– Pertemuan 1
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS
A. Informasi Umum
Satuan Pendidikan: SMK
Program Keahlian: Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
Kelas/Semester: XI / XII
Materi Pokok: Narrative Text
Pertemuan: 1 (Satu)
Alokasi Waktu: 2 JP (2 × 45 menit)
B. Deskripsi Umum
Pada pertemuan pertama ini, peserta didik dikenalkan dengan konsep dasar Narrative Text melalui teks-teks sederhana yang dekat dengan dunia Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Pembelajaran dirancang kontekstual agar siswa memahami bahwa Narrative Text tidak hanya berupa dongeng, tetapi juga dapat berupa cerita pengalaman, kejadian, atau peristiwa nyata yang berkaitan dengan teknologi dan kehidupan siswa jurusan TKJ.
C. Kompetensi Awal
Peserta didik telah memiliki kemampuan dasar:
Membaca teks bahasa Inggris sederhana
Memahami kosakata umum yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Menyampaikan pengalaman sederhana secara lisan atau tertulis
D. Profil Pelajar Pancasila
Pembelajaran ini mendukung penguatan:
Bernalar kritis: menganalisis isi cerita dan masalah yang muncul dalam teks
Mandiri: membaca dan memahami teks secara individu
Kreatif: menghubungkan cerita dengan pengalaman dunia TKJ
E. Sarana dan Prasarana
LCD/Proyektor
Laptop atau gawai
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Papan tulis
Modul/bahan bacaan Narrative Text
F. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
Menjelaskan pengertian Narrative Text dengan benar.
Mengidentifikasi fungsi sosial Narrative Text.
Menentukan tokoh dan permasalahan dalam Narrative Text bertema TKJ.
G. Kegiatan Pembelajaran
1. Apersepsi (±15 menit)
Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa.
Guru mengajukan pertanyaan pemantik:
“Pernahkah komputer atau jaringan kalian bermasalah?”
“Apa yang terjadi dan bagaimana akhirnya?”
Guru mengaitkan jawaban siswa dengan konsep cerita atau pengalaman.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti (±60 menit)
a. Eksplorasi
Guru menjelaskan secara singkat pengertian Narrative Text.
"Narrative Text adalah jenis teks dalam Bahasa Inggris yang berfungsi untuk menceritakan suatu peristiwa atau pengalaman di masa lalu secara runtut dengan tujuan menghibur, memberi pelajaran, atau berbagi pengalaman.
Narrative text umumnya memiliki alur cerita yang jelas, terdiri dari pengenalan tokoh dan situasi, munculnya masalah, hingga penyelesaian masalah, serta menggunakan past tense karena menceritakan kejadian yang sudah terjadi."
Guru menampilkan contoh teks narrative sederhana bertema TKJ.
Contoh Teks:
The Day the Server Went Down
One day, a student named Andi was working in the computer laboratory. Suddenly, the server stopped working and all computers lost their connection. Andi felt nervous because many students were using the network. After checking the cables and restarting the server, the network worked again. Everyone was relieved and Andi learned to always check the system carefully.
Guru membacakan teks dan siswa menyimak.
b. Elaborasi
Siswa membaca teks secara mandiri.
Guru mengajak siswa mendiskusikan:
Siapa tokoh dalam cerita?
Masalah apa yang terjadi?
Bagaimana masalah tersebut diselesaikan?
Siswa mengerjakan LKPD secara individu atau berpasangan.
c. Konfirmasi
Guru dan siswa membahas jawaban LKPD bersama.
Guru meluruskan pemahaman yang kurang tepat.
Guru menegaskan bahwa cerita tersebut termasuk Narrative Text.
3. Penutup (±15 menit)
Guru mengajak siswa menyimpulkan materi pembelajaran.
Guru memberikan refleksi singkat:
“Apa hal baru yang kalian pelajari hari ini?”
Guru menyampaikan gambaran materi pertemuan berikutnya.
Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam.
H. Mini Quiz
Pilih jawaban yang benar!
The text tells about …
a. A funny story
b. A network problem.
c. A computer game
d. A legendThe main character in the story is …
a. The teacher
b. The server
c. Andi.
d. The students
I. Assessment Formatif
Bentuk: Pilihan Ganda
Narrative Text is a text that tells about …
a. Instructions
b. Past experiences or events.
c. Facts and data
d. OpinionsThe problem in the story happens when …
a. Andi enters the lab
b. The server stops working.
c. The students leave the room
d. The class ends
J. Tugas untuk Pertemuan Berikutnya
Peserta didik diminta menuliskan secara singkat (5–7 kalimat) pengalaman atau kejadian yang pernah dialami terkait komputer, jaringan, atau teknologi sebagai persiapan materi Narrative Text pada pertemuan berikutnya.
Post a Comment for "Modul Ajar Narrative Text TKJ– Pertemuan 1"